Tino Sanandaji, en av Sveriges kunnigaste civil- och nationalekonomer, har kommit ut med \u00e4nnu ett avsl\u00f6jande d\u00e4r han pekar p\u00e5 hur AMS och arbetsmarknadsminister Ylva Johansson f\u00f6rs\u00f6ker f\u00f6ra alla bakom ljuset om invandringen med manipulerad statistik:<\/p>\n
I Arbetsf\u00f6rmedlingens senaste rapport<\/a> om etablering av nyanl\u00e4nda kan man finna allvarliga sakfel om nyanl\u00e4ndas utbildningsbakgrund.<\/p>\n Arbetsf\u00f6rmedlingen p\u00e5st\u00e5r i sitt pressmeddelande: AMS j\u00e4mf\u00f6r h\u00e4r andel nyanl\u00e4nda med minst tv\u00e5\u00e5rig eftergymnasial utbildning med andel i befolkningen med minst tre\u00e5rig utbildning. Arbetsf\u00f6rmedlingens beslut att s\u00e4tta gr\u00e4nsen f\u00f6r \u201dakademiker\u201d p\u00e5 tv\u00e5 \u00e5rs eftergymnasial utbildning \u00e4r redan oseri\u00f6st. De med endast tv\u00e5 \u00e5rs utbildning efter gymnasiet betraktas s\u00e4llan som akademiker.<\/p>\n Dessutom r\u00e4knar AMS p\u00e5 eftergymnasiala utbildningar n\u00e4r de pratar om \u201cakademiker\u201d vilket ut\u00f6ver h\u00f6gskola inkluderar yrkesutbildningar.<\/p>\n SCB:s definition \u00e4r tre\u00e5riga eftergymnasiala utbildning, vilket \u00e5tminstone r\u00e4cker till en kandidatexamen.<\/p>\n Om AMS nu best\u00e4mt sig att s\u00e4tta gr\u00e4nsen f\u00f6r nyanl\u00e4nda \u201dakademiker\u201d som minst tv\u00e5\u00e5rs utbildning s\u00e5 m\u00e5ste detta givetvis j\u00e4mf\u00f6ras med andel i befolkningen med tv\u00e5\u00e5riga utbildningar, inte med tre\u00e5riga utbildningar.<\/p>\n Enligt SCB har drygt 30 procent av totalbefolkningen minst tv\u00e5\u00e5rs eftergymnasial utbildning.<\/p>\n Red’s kom: Merparten av de som AMS kallar \u201dakademiker<\/em>\u201d tycks just ha tv\u00e5\u00e5riga utbildningar.<\/p>\n \u00c5r 2014 gick mer \u00e4n 90% av beviljade asyl till fem ursprungsl\u00e4nder; Syrien och dess statsl\u00f6sa palestinier, Eritrea, Irak, Somalia och Afghanistan.<\/p>\n Utbildningsniv\u00e5 bland invandrare fr\u00e5n dessa l\u00e4nder samt f\u00f6r totalbefolkningen:<\/p>\n Eftergymnasial utbildning p\u00e5 minst 3 \u00e5r Sammanlagt har endast 10 procent av invandrare fr\u00e5n dessa l\u00e4nder minst tre\u00e5rig eftergymnasial utbildning j\u00e4mf\u00f6rt med 25 procent bland Sveriges befolkning.<\/p>\n Irak, Syrien, Afghanistan, Eritrea, Somalia: Red’s kom: Det beh\u00f6vs ingen dokumentation f\u00f6r att r\u00e4knas som h\u00f6gutbildad i statistiken, det r\u00e4cker att ange det i SCB eller Arbetsf\u00f6rmedlingens sj\u00e4lvrapporterade enk\u00e4ter<\/a>.<\/p>\n Det beh\u00f6vs inte heller n\u00e5gon validering f\u00f6r att r\u00e4knas som h\u00f6gutbildad.<\/p>\n Po\u00e4ngen \u00e4r att endast 10 procent av de nyanl\u00e4nda sj\u00e4lva anger att de \u00e4r akademiker med minst tre \u00e5rs utbildning, enligt SCBs siffror.<\/strong><\/p>\n Aftonbladets ledarsida upprepar Arbetsf\u00f6rmedlingens p\u00e5st\u00e5ende: \u201cEn fj\u00e4rdedel hade med sig en eftergymnasial utbildning p\u00e5 minst tv\u00e5 \u00e5r. Det visar Arbetsf\u00f6rmedlingens egna siffror. Det \u00e4r l\u00e4rare och ingenj\u00f6rer, l\u00e4kare och ekonomer, matematiker och jurister.<\/em>\u201d.<\/p>\n Hur m\u00e5nga ingenj\u00f6rer, l\u00e4kare, ekonomer och matematiker och jurister f\u00f6rest\u00e4ller sig Aftonbladet har tv\u00e5 \u00e5rs utbildning?<\/p>\n Red’s kom: N\u00e4r arbetsmarknadsmininster Ylva Johansson f\u00e5r fr\u00e5gan om de nyanl\u00e4ndas utbildning svarar hon p\u00e5 samma s\u00e4tt vagt: \u201ch\u00e4r finns 900 inom naturvetenskapliga yrken och teknik, 1 000 personer inom h\u00e4lso- och sjukv\u00e5rd<\/em>\u201d.<\/p>\n Varf\u00f6r klumpa ihop l\u00e4kare med samtliga inom h\u00e4lso- och sjukv\u00e5rd?<\/p>\n Varf\u00f6r inte bara tala om hur m\u00e5nga dessa l\u00e4kare \u00e4r?<\/p>\n Historiskt har l\u00e4kare utgjort n\u00e5gra promille av de som kommit. Siffrorna som Ylva Johannson motvilligt anger visar \u00e4nd\u00e5 att runt fyra procent<\/strong> av de i etableringsuppdraget \u00f6verhuvudtaget \u00e4r utbildade inom v\u00e5rd och teknik, inklusive alla med kortare utbildning som v\u00e5rdsk\u00f6tare och mekaniker<\/strong>. Det ger en hint om hur f\u00e5 de riktiga l\u00e4karna och civilingenj\u00f6rerna \u00e4r.<\/p>\n Red’s kom: AMS kan kanske lura i Aftonbladet att tv\u00e5\u00e5rigt yrkesutbildade<\/strong> \u00e4r v\u00e4lutbildade akademiker. Men hur planerar myndigheten lura arbetsgivare som letar efter l\u00e4kare eller civilingenj\u00f6rer att anst\u00e4lla n\u00e5gon med tv\u00e5 \u00e5rs utbildning?<\/p>\n Mikael Sj\u00f6berg och Ylva Johansson kan kanske komma undan med att fiffla om nyanl\u00e4ndas meriter, men de nyanl\u00e4nda kan knappast ljuga f\u00f6r arbetsgivare i sin jobbans\u00f6kan. Tror arbetarr\u00f6relsen p\u00e5 allvar att storskaligt meritfusk \u00e4r ett substitut f\u00f6r arbetsmarknadspolitik?<\/p>\n Tino tar \u00e4ven upp n\u00e5gra fler fakta i rapporten fr\u00e5n AMS som enbart \u00e4r till f\u00f6r att manipulera oss s\u00e5 att vi inte ska se vad sanningen egentligen \u00e4r.<\/span><\/p>\n \u2022 \u201d65 procent av de nyanl\u00e4nda akademikerna matchas mot yrken som kr\u00e4ver h\u00f6gskolekompetens<\/em>\u201d Dessutom \u00e4r en del (10% av 65% av 24%) av vad arbetsf\u00f6rmedlingen kallar matchning bara de nyanl\u00e4ndas egna \u00f6nskem\u00e5l om vad de skulle vilja jobba med men saknar kvalifikation f\u00f6r.<\/p>\n \u2022 \u201dUtrikes f\u00f6dda stod f\u00f6r hela \u00f6kningen av b\u00e5de arbetskraftsutbudet och syssels\u00e4ttningsniv\u00e5n<\/em>\u201d Red’s kom: Dessutom \u00e4r ”sysselsatt<\/em>” en definitionsfr\u00e5ga.<\/span><\/p>\n \u2022 \u201d29 procent av dem hade g\u00e5tt vidare till n\u00e5gon form av arbete eller studier efter 90 dagar, en \u00f6kning fr\u00e5n 26 procent 2013. En m\u00f6jlig f\u00f6rklaring \u00e4r den st\u00e4rkta arbetsmarknaden<\/em>\u201d<\/p>\n Denna redan blygsamma \u00f6kning best\u00e5r inte av fler som f\u00e5r riktiga jobb utan att fler ing\u00e5r i AMS-program, n\u00e4rmare best\u00e4mt nystartsjobb. Red’s kom: Notera att etableringsplanen p\u00e5b\u00f6rjas ofta f\u00f6rst ett eller tv\u00e5 \u00e5r efter ankomst och att de flesta som p\u00e5b\u00f6rjar den finns kvar d\u00e4r efter tv\u00e5 \u00e5r. 180 dagar efter att ha l\u00e4mnat denna dyrbara etableringsplan har 6 procent arbete utan st\u00f6d, \u00e5terigen identiskt med 2013 \u00e5rs utfall.<\/p>\n Red’s kom: Om mer detaljerad info skulle avsl\u00f6jas om vilka ”jobb” det egentligen handlar om f\u00f6r de nyanl\u00e4nda tror jag resultatet skulle visa sig vara avsev\u00e4rt s\u00e4mre.<\/span><\/p>\n Det v\u00e4rsta \u00e4r att dessa fejkade siffror fr\u00e5n AMS inte bara lurar vanliga medborgare och media utan \u00e4ven politikerna. S\u00e5 regeringen och riksdag tar beslut om landets framtid baserat p\u00e5 falska uppgifter fr\u00e5n AMS.<\/span><\/strong><\/p>\n L\u00e4s mer fr\u00e5n Tino: Arbetsf\u00f6rmedlingen fifflar om nyanl\u00e4ndas etablering<\/a><\/p>\n Se \u00e4ven bl a; Anst\u00e4llningsst\u00f6d sekretessbelagt, ingen kontroll hur skattepengar anv\u00e4nds<\/a><\/p>\n Integration kr\u00e4ver anpassning<\/a><\/p>\n Migrationsverket: F\u00f6rdubblade v\u00e4ntetider f\u00f6r asyls\u00f6kande<\/a><\/p>\n Sandviken och politikernas l\u00f6gner med st\u00f6d av PWC<\/a><\/p>\n EU vill tvinga alla EU-l\u00e4nder att ta emot flyktingar<\/a><\/p>\n 14 av 28 EU-l\u00e4nder tar emot kvotflyktingar \u2013 Sverige flest!<\/a><\/p>\n EU migranter \u2013 Bilder du inte f\u00e5r se i media<\/a><\/p>\n F\u00f6r sidor om EU-migranter se inneh\u00e5llsregistret<\/a>.<\/span>
\n\u201dI december 2014 hade 24 procent en eftergymnasial utbildning p\u00e5 tv\u00e5 \u00e5r eller l\u00e4ngre, j\u00e4mf\u00f6rt med 20 procent \u00e5ret innan.<\/em>
\n Andelen som har h\u00f6gskoleutbildning \u00e4r nu p\u00e5 samma niv\u00e5 som befolkningen i stort.<\/em>\u201d<\/p>\n
\nSCB-rapporten som AMS h\u00e4nvisar till f\u00f6rklarar:
\n”25 procent av befolkningen i \u00e5ldern 25\u201364 \u00e5r har minst tre\u00e5rig eftergymnasial utbildning<\/em>\u201d.<\/p>\nAF tolkar de med 2-\u00e5rig eftergymnasial utbildning – \u00e4ven yrkesutbildning – som akademiker<\/h3>\n
Kandidatexamen – 3-\u00e5rig eftergymnasial utbildning<\/h3>\n
Nyanl\u00e4ndas 2-\u00e5rig eftergymnasial utbildning ska j\u00e4mf\u00f6ras med befolkningens 2-\u00e5rig eftergymnasial utbildning<\/h3>\n
\nAllts\u00e5 ska 30 % (svenskar) j\u00e4mf\u00f6ras med 24 % (nyanl\u00e4nda).<\/span><\/p>\nNyanl\u00e4nda akademiker har i huvudsak 2-\u00e5riga utbildningar<\/h3>\n
Akademiker – minst 3-\u00e5rig eftergymnasial utbildning<\/h3>\n
\nIrak 20 % (av 15 122 personer)
\nSyrien 10 % (av 13 284 personer)
\nAfghanistan 8 % (av 4 480 personer)
\nEritrea 5 % (av 5 493 personer)
\nSomalia: 3 % (av 12 829 personer)<\/p>\n44 % av nyanl\u00e4nda har endast upp till grundskola!<\/h3>\n
\n44 procent fr\u00e5n ovanst\u00e5ende fem l\u00e4nder har endast f\u00f6rgymnasial utbildning. Allts\u00e5 drygt tre g\u00e5nger fler l\u00e5gutbildade \u00e4n rikssnittet.<\/p>\n
\nIntegreringen \u00e4r sv\u00e5r f\u00f6r de p\u00e5st\u00e5dda 24% ”h\u00f6gutbildade” (egentligen 10%), hur komplicerat blir det d\u00e5 inte f\u00f6r Sverige med de runt 50% som \u00e4r l\u00e5gutbildade eller helt saknar utbildning, t o m m\u00e5nga analfabeter? H\u00e4r kan ju s\u00e5 f\u00e5 som 100 personer skapa en stor negativ effekt p\u00e5 landet.<\/span><\/p>\nR\u00e4cker med att nyanl\u00e4nda s\u00e4ger sig vara h\u00f6gutbildad f\u00f6r att r\u00e4knas in i statistiken<\/h3>\n
L\u00e4kare, ingenj\u00f6rer, l\u00e4rare, ekonomer, matematiker och jurister?<\/h3>\n
\nSedan \u00e5terst\u00e5r fr\u00e5gan vad utbildningen \u00e4r v\u00e4rd. Vilken kvalitet har utbildningen h\u00e5llit? Vilken typ av utbildning handlar det om? \u00c4r det en utbildning som skulle vara till gagn f\u00f6r Sverige? T ex en akademisk utbildning inom islam kanske har begr\u00e4nsad samh\u00e4llsnytta f\u00f6r Sverige.<\/span><\/p>\n”H\u00e4lso- och sjukv\u00e5rd<\/em>” \u00e4r inte samma som l\u00e4kare<\/h3>\n
\nResultatet blir dessutom alltid en negativ effekt, dvs det kommer aldrig fler l\u00e4kare \u00e4n vad som beh\u00f6vs f\u00f6r att ta hand om \u00f6vriga nyanl\u00e4nda. Sverige kommer ist\u00e4llet beh\u00f6va m\u00e5nga fler l\u00e4kare och \u00f6vrig v\u00e5rdpersonal f\u00f6r v\u00e5rd av de nyanl\u00e4nda, speciellt med tanke p\u00e5 att en s\u00e4rskilt h\u00f6g andel av de nyanl\u00e4nda har ett s\u00e4rskilt stort och kr\u00e4vande v\u00e5rdbehov.<\/span><\/p>\nTror regering & AMS att arbetsgivare bryr sig lika lite om meriter?<\/h3>\n
Fler manipulationer av fakta i AMS-rapporten<\/h3>\n
\nDetta betyder bara att AMS \u2013 inte n\u00e5gon arbetsgivare \u2013 avgjort att 65% av 24 % (dvs drygt 15%) av de nyanl\u00e4nda skulle kunna s\u00f6ka dessa arbeten.<\/p>\n
\nInvandrare stod \u00e5r 2014 f\u00f6r det mesta av befolknings\u00f6kningen och ungef\u00e4r 65 procent av \u00f6kning av antal sysselsatta<\/a>.<\/p>\n
\nDetta manipulationstrick av AMS \u00e4r en klassiker, d\u00e4r man bortser fr\u00e5n befolknings\u00f6kningen, och n\u00e5got jag kritiserat flera g\u00e5nger tidigare h\u00e4r.<\/span><\/p>\n
\nAndel som g\u00e5r vidare till arbete utan st\u00f6d \u00e4r exakt samma som 2013. 90 dagar efter att ha avslutat Arbetsf\u00f6rmedlingens etableringsplan har 5 procent av de nyanl\u00e4nda riktiga jobb, eller \u201carbete utan st\u00f6d<\/em>\u201d.<\/p>\n
\nDessa ”90 dagar<\/em>” kan allts\u00e5 kan vara 2-3 \u00e5r efter att de anl\u00e4nt till Sverige.<\/span><\/p>\n
\nH\u00e4r ska man veta att \u00e4ven korta jobb (1 m\u00e5nad) och alla former av deltidsjobb r\u00e4knas in (t ex k\u00f6ra taxi eller rulla falafel varannan helg).<\/span><\/p>\n
\nVarje \u00e5r \u00e4r ett nytt rekord\u00e5r f\u00f6r svenskt flyktingmottagande<\/a><\/p>\n
\n
\n
\n