Låg- och outbildade röstar rött

Vilka röstar på SD?
DN (Niklas Orrenius) skriver 2018-09-11 att en ”analys” av valresultatet visar ett ”starkt samband” mellan utbildningsnivå och stödet för Sverigedemokraterna. Men vad grundas detta på egentligen?

DN vinklar fakta kraftigt
Denna s k ”analys” av SD:s väljare grundas inte i någon forskning. Istället har har vänsterjournalisten Niklas Orrenius eller någon annan på DN (ett av Sveriges mest vänstervridna medier) läst SCB:s statistik och utifrån detta gjort en personlig tolkning.

I vanlig ordning vill media inte ge någon som har avvikande åsikt till DN möjligheten att säga sin mening. T ex att det  enligt SVT:s undersökning är 24% av företagarna som röstar på SD.

Varför röstar väljarna på SD?
De som röstar på SD kan väl inte ha gjort det för att de menar att;
1. SD har den bästa politiken?
2. Det framgår tydligt hur illa övriga sju partier styrt Sverige?
Media och vänstern försöker desperat hitta andra – ogrundade, osakliga & okunniga – skäl till varför så många lägger sin röst på SD att partiet nu blivit Sveriges nästan andra största parti.

Om man inte tycker som Sveriges vänstervridna media , utan hör till den grupp som Ulf Kristersson (M) flera gånger sagt såg samhällsproblemen långt tidigare än vad han själv och övriga partiledare gjorde, så måste man antingen vara rasist eller korkad?

DN söker medhåll från politiskt likatänkande
Dagens Nyheter har sökt stöd för sitt tyckande av Anders Sannerstedt, statsvetare och högskolelektor vid Lunds universitet. Han bor i Lund som är ett starkt fäste för vänstern (detta inte minst pga många unga studenter som saknar livserfarenhet och som växt upp influerade av lärare som röstar rött).

Ju lägre utbildning en person har, desto troligare är det att denne röstar på Sverigedemokraterna, säger Anders Sannerstedt till DN.
Det är enbart personligt tyckande av Anders Sannerstedt.

Röstar Stefan Löfven på SD?
Med denna retorik skulle Stefan Löfven (S), som saknar högre utbildning, rösta på Sverigedemokraterna. Stefan Löfvens utbildning består i att han påbörjade en svetskurs under 48 veckor på AMU i Kramfors. Den gick han dock inte färdigt, pga för hög frånvaro. Sedan påbörjade han studier på socialhögskolan i Umeå där han hoppade av studierna efter 1,5 år.

Vem är Anders Sannerstedt?
Sannerstedt anlitas av olika medier (t ex Sydsvenskan) efter valet 2006 som expert på Sverigedemokraterna och liknande partier. Under mandatperioderna 1982–1985 och 1985–1988 var Sannerstedt ledamot i Lunds kommunfullmäktige för dåvarande vänsterpartiet kommunisterna (VPK).
Ränderna går sällan ur en kommunist så det finns skäl för att misstänka att vad Anders Sannerstedt säger, liksom hans ”forskningsresultat”, är rödfärgat och anti-SD (det finns dock inget som tyder på att Sannerstedt i sina tidigare uttalanden om SD kan definieras som vänsterextremist idag).

Lågutbildade röstar rött
Valresultatet visar ett mycket starkt samband mellan områden med outbildade och lågutbildade invandrare (alldeles särskilt invandrare från MENA-länderna) och stödet för vänstern, främst Socialdemokraterna och Vänsterpartiet.

Se: Så här röstade väljarna i Sveriges särskilt utsatta områden 2018

Låg utbildningsnivå i ett valdistrikt och stödet för Socialdemokraterna och Vänsterpartiet (även MP) korrelerar. Men detta vill DN inte informera om i sin ständiga strävan att försöka svärta ner sina meningsmotståndare.

DN fabricerar samband – Vad är DN:s syfte?
DN menar att det i kommun efter kommun visas ett tydligt samband där SD:s valresultat är högre i kommuner med låg utbildningsnivå, och lägre i kommuner med hög genomsnittlig utbildningsnivå.

Det finns dock inget som säger att det är de med låg utbildningsnivå i dessa kommuner som röstat på SD. Det kan precis lika väl vara de med den högsta utbildningsnivån i dessa kommuner som röstat på SD för att de tröttnat på att kommunerna fylls upp med outbildade och lågutbildade invandrare som inte vill integrera sig i samhället.

Skogstokiga Socialdemokrater?
På samma sätt skulle man med DN:s och Anders Sannerstedts märkliga logik kunna komma fram till att det är Socialdemokrater och Vänsterpartister som sätter eld på bilar och skjuter vilt omkring sig.

Ju högre utbildning desto större chans att INTE rösta på S, V eller MP
Ju lägre utbildning en person i arbetarklassen har, desto troligare är det att denne röstar på Sverigedemokraterna. Tittar du på medelklassen är det på samma vis. Ju lägre utbildning, desto större chans att du är Sverigedemokrat, säger Anders Sannerstedt till DN.

Anders Lidström, professor i statsvetenskap på Umeå universitet, ger de strukturförändringar i samhället som han menar förklarar 75 procent av partiets långsiktiga tillbakagång under de senaste fyrtio åren;
högre utbildningsnivå,
– människor fått det materiellt bättre ställt,
– minskat antal människor som jobbar inom industrin.

Av någon anledning vill Anders Lidström inte nämna huvudskälen till de senaste årens tillbakagång, dvs misskötsel av landet (med en tydlig försämring i välfärden inom samtliga områden), en totalt misslyckad migrations- och integrationspolitik, vänsterns otaliga antidemokratiska utspel, en ovilja att följa folkets vilja och Socialdemokraternas alla sällsynt inkompetenta och verklighetsförfalskande statsråd utöver statsministern, inte minst;
• Magdalena Andersson, Finansminister
• Annika Strandhäll, Socialminister
• Ylva Johansson, Arbetsmarknads- och etableringsminister
• Ann Linde, EU- och handelsminister
• Lena Hallengren, Barn-, äldre- och jämställdhetsminister
• Anna Ekström, Gymnasie- och kunskapslyftsminister
• Margot Wallström, Utrikesminister
• Heléne Fritzon, Migrations­minister och biträdande justitie­minister
• Morgan Johansson, Justitie- och inrikesminister
• Ardalan Shekarabi, Civilminister
• Sven-Erik Bucht, Landsbygdsminister
• Isabella Lövin (MP), Minister för internationellt utvecklingssamarbete och klimat samt vice statsminister
• Karolina Skog (MP), Miljöminister
• Alice Bah Kuhnke (MP), Kultur- och demokratiminister
• Per Bolund (MP), Finansmarknads- och konsument­minister, biträdande finans­minister
• Peter Eriksson (MP), Bostads- och digitaliseringsminister
• Gustav Fridolin (MP), Utbildningsminister

Se: Löfvens ministrar byts ut på löpande band

Sedan tillkommer att stort antal andra socialdemokrater som, med sin bristande kunskap och logik, skrämt bort väljare från partiet. T ex Socialdemokraternas partisekreterare, Lena Rådström Baastad och barnskötaren Veronica Palm (S). Och Anders Ygeman.

Inget stöd i forskningen
Studerar man Sannerstedts påstående närmare kan man konstatera att det saknas stöd i forskningen (inkl Sannerstedts SOM-rapport ”Hur extrema är Sverigedemokraterna?”) för att så skulle vara fallet. Allt pekar istället på motsatsen, dvs att ju lägre utbildning du har desto större chans/risk att du är vänsterpartist eller socialdemokrat.

Varför medias plötsliga intresse för utbildningsnivå?
Osökt uppstår här också frågan varför utbildningsnivån för SD-väljare blev så viktig just nu, med tanke på att det aldrig varit av intresse så länge LO:s medlemmar röstat på Socialdemokraterna?
När dessa SD-väljare för inte så länge sedan röstade på alla övriga partier (inte minst S & M) fanns inget intresse av att identifiera vilka dessa väljare var. Aldrig någonsin tidigare har någon debatterat eller ens ifrågasatt utbildningsnivån för något av de andra partiernas väljare.

Not.
Det finns forskning (hjärnforskare Tara Swart) som visar att journalister har sämre förmåga än genomsnittet att bl a;
• kontrollera sina känslor,
• undertrycka partiskhet,
• tänka flexibelt.
Kanske hög tid att forska i varför så många politiker (särskilt till vänster) har samma brister, samt så svårt för att tänka logiskt och förnuftigt och att utgå från fakta?

Lågutbildade röstar på Vänsterpartiet och Socialdemokraterna
Se även bl a;
Slutresultat i riksdagsvalet 2018, samt resultat för småpartierna

Endast två procent av folket vill att regeringen sitter kvar


Hur ska Alliansen avsätta Stefan Löfven utan stöd av SD?

Alliansen ansvarslös om de inte förhandlar med SD

Löfven vill bryta blockpolitiken för att bilda eget block

Socialdemokraterna efterlyser ny Decemberöverenskommelse med Alliansen – Val av talman

Alliansen beredd att lämna över regeringsmakten till vänstern

Stefan Löfven avsatt, men hoppas på comeback

Jonas Sjöstedt & Isabella Lövin vill styra efter att Löfven petats


Val av talman klart, Alliansen gav Vänsterpartiet sitt stöd


Så här röstade väljarna i Malmö kommun och resten av Skåne 2018


Så här röstade väljarna i Sveriges särskilt utsatta områden 2018

Varför ökade väljarsympatierna för Vänsterpartiet 2018?

Centern, S, MP och V söker väljarstöd bland de som ej vill integreras


Minoriteten styr i Sverige

Ett system ur balans


Sveriges medier polariserar Sverige


För sidor om media, asylpolitik och integration se innehållsregistret.
Lista över alternativa källor

Löfvens ministrar byts ut på löpande band

Åsa Romson (MP), Mehmet Kaplan (MP), Anders Ygeman (S), Anna Johansson (S), etc har på kort tid tvingats bort från den skandalomsusade regeringen. Fler statsråd är säkert på väg att förlora sina fina titlar, även om Annie Lööfs (C) rädsla för att avslöjas och kritiseras för sin egen roll i IT-skandalen gjorde att Peter Hultqvist (S) får sitta kvar ett tag till. Har en regerings ministrar någonsin tidigare förändrats så mycket under en mandatperiod som under Stefan Löfvens styre?
Statsråd/ministrar i Stefan Löfvens regeringSveriges regering består av en statsminister och 22 ministrar, varav sex ministerposter tilldelats Miljöpartiet (som 2014 fick 6,9% av rösterna att jämföras med Socialdemokraternas 31%).

STATSRÅDSBEREDNINGEN
• Stefan Löfven, Statsminister

• Ibrahim Baylan, Samordnings– och energiminister
Not. Den f.d. skolministern (med ansvar för skolbarnomsorg, grundskolor, gymnasieskolor och fristående skolor) Ibrahim Baylan fick sin plats i SSU:s förbundsstyrelse genom valfusk. Han har också gjort sig känd genom sina besök på porrklubb.

Statsrådsberedningen ansvarar för att leda och samordna arbetet i Regeringskansliet.


FÖRSVARSDEPARTEMENTET
Peter Hultqvist, Försvarsminister
Not. Som ansvarig för regeringens försvarspolitik tycker Hultqvist inte att det är relevant att varken informera eller diskutera med statschefen om den ojämförbart största säkerhetsskandalen i modern tid.
C och L drar tillbaka misstroendevotum mot Hultqvist (efter missvisande opinionsundersökningar om hur många som tyckte att Hultqvist kunde sitta kvar trots den inkompetens han uppvisat) med som skäl att något nytt framkommit, trots att alla kan se att absolut ingenting förändrats i sak jämfört med tidigare.

Försvarsdepartementet ansvarar för regeringens försvarspolitik.


JUSTITIEDEPARTEMENTET
Morgan Johansson, Justitie- och inrikesminister

• Heléne Fritzon, Migrations­minister och biträdande justitieminister
Not. Justitie- och migrationsminister Morgan Johansson tog över Anders Ygemans roll som inrikesminister och kommunpolitikern Heléne Fritzon tog över rollen som migrationsminister, i samband med IT-skandalen.

Inrikesminister Anders Ygeman (S) avsattes av Löfven för att undgå pinsamheten att avsättas via misstroendeförklaring. Ygeman är numera gruppledare för socialdemokraterna och ansvarig för valet nästa år. Löfven har utlovat Ygeman en ministerpost 2018 om, mot all förmodan, Socialdemokraterna tillåts bilda regering med något annat parti efter nästa val.

Justitiedepartementet ansvarar för rättsväsendet, migrations- och asylfrågor, krisberedskap, grundlagar, civilrätt med mera.


NÄRINGSDEPARTEMENTET
Mikael Damberg, Närings- och innovationsminister

• Peter Eriksson (MP), Bostads- och digitaliseringsminister
Not. Bostads- och stadsutvecklingsminister Mehmet Kaplan (MP) fick sparken efter sitt samröre med islamister.
Vid ett seminarium om islamofobi i Almedalen jämförde Mehmet Kaplan svenska jihadister som reser till Syrien med frivilliga som åkte till Finland för att strida i  vinterkriget mot Sovjetunionen 1939-1940.
Löfven ersatte Mehmet Kaplan med den kontroversielle Peter Eriksson.

• Sven-Erik Bucht, Landsbygdsminister
Not. Sven-Erik Bucht (S) har, sedan han tillträdde som statsråd 2014, gått kurser i engelska för över en kvarts miljon kronor.

• Tomas Eneroth, Infrastrukturminister
Not. Thomas Eneroth fick ta över som Infrastrukturminister efter att Anna Johansson (S) petats i samband med IT-skandalen.

Näringsdepartementet arbetar med frågor som rör näringsliv, bostäder och transporter, it samt regional tillväxt och landsbygdspolitik.


FINANSDEPARTEMENTET
• Magdalena Andersson, Finansminister
Not. Magdalena Andersson upprepar hela tiden hur bra det ser ut med Sveriges finanser (utan att vilja nämna att det inte är tack vare utan trots S+MP-regeringen). S+MP-regeringen har ökat skattetrycket, vill utöka det ytterligare samt lånar pengar för att skapa en missvisande vild av ekonomin.
Riksrevisionen konstaterar dessutom att Magdalena Andersson räknat fel på 75 miljarder kr i sina glädjekalkyler över Sveriges ekonomi.

• Ardalan Shekarabi, Civilminister
Not. Ardalan Shekarabi har en mörk historia bakom sig, men det hindrade inte Stefan Löfven att utse honom till Civilminister i Finansdepartementet. Att han fick en ministerpost i Finansdepartementet är särskilt märkligt med tanke på Ardalan Shekarabis historia:
Efter flera skandaler (förskingring av pengar och trixande med medlemslistor) tvingades han bort från posten som SSU-ordförande. Shekarabi använde pengar som skulle gått till integrationsprojekt för sin egen kampanj till att bli SSU-ordförande. Pengar gick till taxiresor, krogbesök och spritköp. Shekarabi fick inte igenom sin deklaration för 2013 eftersom han redovisade oriktiga siffror efter en bostadsförsäljning.
1989 tog Ardalan Shekarabi sig till Sverige tillsammans med sin mor. Asylansökan avslogs men de vägrade låta sig utvisas och gick därför under jorden. Några år senare fick de uppehållstillstånd av humanitära skäl. Många har därefter lärt sig att denna metod är effektiv för att kringgå regelverket i Sverige.

• Per Bolund (MP), Finansmarknads- och konsumentminister, biträdande finans­minister
Not. Per Bolund (M) är ansvarigt statsråd för Statens fastighetsverk, där TV4:s Kalla fakta avslöjade en omfattande korruptionshärva. Per Bolund gjorde inget för att varken upptäcka eller motverka denna typ av korruption

Finansdepartementet arbetar med frågor som rör ekonomisk politik, statens budget, skatter, statlig förvaltning, finansmarknad och konsumentpolitik.


ARBETSMARKNADSDEPARTEMENTET
• Ylva Johansson, Arbetsmarknads- och etableringsminister
Not. Ylva Johansson (S) gick emot Stefan Löfven om vinster i välfärden och blev rasande när partiledningens kompromiss om föräldraförsäkringen blev känd. Dagen efter sparkades hon – och bara två timmar senare tackades hon av.

Arbetsmarknadsdepartementet ansvarar för arbetsmarknadspolitiken och har samordningsansvar för etablering av nyanlända.


UTBILDNINGSDEPARTEMENTET
• Gustav Fridolin (MP), Utbildningsminister

• Anna Ekström, Gymnasie- och kunskapslyftsminister
Not. Anna Ekström har uttryckt sig kritiskt till det fria skolvalet och hon har kämpat för lägre skatter – något som går stick i stäv med socialdemokratisk politik.
Anna Ekström efterträdde Aida Hadzialic som petades i augusti 2016 efter att ha kört rattfull och fastnat i en poliskontroll två dagar tidigare.

• Helene Hellmark Knutsson, Minister för högre utbildning och forskning
Not. Ett namn nog närmast ingen känner till, även om hon förekom i media i samband med Macchiariniskandalen på Karolinska Institutet. F.d finansminister Kjell Olof Feldt (S) kritiserade skarpt Helene Hellmark Knutsson för hennes okunskap och oförmåga att ta itu med problemen.

Tillägg:
När antalet högskoleplatser minskar upprepar Helene Hellmark Knutsson envist i SVT att regeringen ser det som att antalet högskoleplatser ökar med 20 000, vilket SVT konstaterar i sig är en lögn eftersom det istället handlar om drygt 11 00 platser av de 17 000 platser som regeringen utlovat. Men räknat på det enda meningsfulla sättet, dvs per netto, minskar antalet platser eftersom befolkningen ökar. Regeringen vet att vad de hävdar inte är sant – och erkänner detta öppet – men försöker trots detta fullt medvetet föra det svenska folket bakom ljuset.

Utbildningsdepartementet ansvarar för regeringens utbildnings-, forsknings- och ungdomspolitik.


UTRIKESDEPARTEMENTET
• Margot Wallström, Utrikesminister
Not. Margot Wallström har så här långt klarat sig genom den ena stora skandalen efter den andra.

Ann Linde, EU- och handelsminister
Not. Peter Hultqvists f.d. statssekreterare lär få vandra vidare pga IT-skandalen.

• Isabella Lövin (MP), Minister för internationellt utvecklingssamarbete och klimat samt vice statsminister
Not. f.d biståndsminister Isabella Löfvin är endast vice statsminister som titel. I verkligheten är det Margot Wallström som är vice statsminister. Varför regeringen inte vill vara ärlig med vem som är vice statsminister är okänt.
Miljöpartiets språkrör Åsa Romson (MP) fick lämna regeringen i tårar och Isabella Lövin (MP) tog över klimat- och miljöminister Åsa Romsons plats.
Ingen biståndsminister finns efter denna omstrukturering.

Utrikesdepartementet och utlandsmyndigheterna ansvarar för Sveriges utrikes-, bistånds- och handelspolitik.


SOCIALDEPARTEMENTET
• Annika Strandhäll, Socialminister
Not. Socialförsäkringsminister Annika Strandhäll blev socialminister (i praktiken samma sak) med ansvar för sjukvård, socialförsäkringar, folkhälsofrågor och idrott, i samband med IT-skandalen.
Annika Strandhäll tog över efter folkhälso- och sjukvårdsminister Gabriel Wikström (S) som lämnade S+MP-regeringen pga hälsoskäl.

• Åsa Regnér, Barn-, äldre- och jämställdhetsminister
Not. 2008 föreslog Åsa Regnér i en debattartikel i SvD att kyrkan inte längre ska få viga dem som vill gifta sig:
– Myndighetsutövning får aldrig vara diskriminerande. Därför bör staten ta ifrån kyrkan och samfunden rätten att viga människor.

Socialdepartementet ansvarar för frågor om social omsorg, folkhälsa och sjukvård, socialförsäkring, jämställdhet och idrott.


KULTURDEPARTEMENTET
• Alice Bah Kuhnke (MP), Kultur- och demokratiminister
Not. Alice Bah Kuhnke (MP) hyllade Umeå kommuns arbete med att möta de som återvänder från terrorgruppen IS. Trots att Umeå inte tagit emot några IS-återvändare överhuvudtaget.

Kulturdepartementet ansvarar för kultur, medier, demokrati, mänskliga rättigheter nationellt och trossamfund.


MILJÖ- OCH ENERGIDEPARTEMENTET
• Karolina Skog (MP), Miljöminister
Not. Fick denna ministerpost efter att Åsa Romson petades.

Miljö- och energidepartementet ansvarar för regeringens miljö-, energi och klimatpolitik


Nya, borttagna och ändrade titlar för ministrarna

MEDVETET INGEN INTEGRATIONSMINISTER
Det ska särskilt uppmärksammas att S+MP-regeringen varit mycket noga med att inte utse någon integrationsminister. Dvs den typ av minister som skulle behövas bättre än någon annan. Ingen vågar ta ansvar för integrationen.

Under den första delen av S+MP-regeringens mandatperiod är det inte bara personer som bytts ut, även statsrådens titlar har varierat:

Framtidsminister (Kristina Persson), med ansvar för strategi- och framtidsfrågor samt nordiskt samarbete, avvecklades helt.

Posten som Biståndsminister (Isabella Löfvin) avvecklades helt.

Klimat- och miljöminister (Åsa Romson) splittrades upp på två personer:  enbart Miljöminister (Karolina Skog) och en särskild ministerpost som Klimatminister inrättades (för Isabella Löfvin).

Folkhälso- och sjukvårdsminister (Gabriel Wikström) blev Socialminister (Annika Strandhäll).
Socialförsäkringsminister (Annika Strandhäll) togs bort.

Bostads- och stadsutvecklingsminister (Mehmet Kaplan, MP) blev Bostads- och digitaliseringsminister (Peter Eriksson, MP).
Dvs Stadsutvecklingsminister försvann och Digitaliseringsminister tillkom.

Arbetsmarknadsminister Ylva Johansson blev även Etableringsminister.

De flesta ministrar har ingen eller liten kunskap och erfarenhet inom sina områden.

Ingen framtid för Sverige?

Framtidsminister Kristina Persson, ansvarigt statsråd för strategi- och framtidsfrågor samt nordiskt samarbete, såg de problem som sedermera uppdagades för hela svenska folket i samband med avslöjandet om IT-skandalen. Hon petades av Löfven som beslutade att ingen därefter ska vara ansvarig för strategi- och framtidsfrågor samt nordiskt samarbete.

Vem är nästa som får gå?

De som står närmast på tur att förlora sin ministerpost (pga deras oförmåga att ta rätt beslut i samband med IT-skandalen) är;

Peter Hultqvist (som för stunden är glad)

Ann Linde

Mikael Damberg

Även Morgan Johansson sitter löst till (även om Alliansen inte vågat kritisera honom än), och det ska bli intressant att se vad KU kommer fram till att hans roll varit i IT-skandalen.

Ibrahim Baylans namn har inte ens nämnts i samband med IT-skandalen, men med tanke på att det redan innan KU:s utredning bekräftats att regeringskansliet är dysfunktionellt sedan Löfven tog över så är rimligtvis Ibrahim Baylan – i egenskap ansvarig för samordningen i regeringskansliet – en av de första som borde tvingas att lämna sin post.

Men frågan är om överhuvudtaget någon av de återstående ministrarna borde sitta i en regering, inte minst med tanke på deras bristande kompetens och verklighetsförankring?

Vad har S+MP-regeringen uppnått?

Faktum är att inte en enda minister i Löfvens regering uppnått något positivt resultat. Alla problem finns kvar eller har utökats inom alla ministrars områden.

Om någon kan nämna ens en positiv sak som S+MP-regeringen uppnått (som inte beror på högkonjunkturen) skulle det vara mycket intressant att höra detta.

Finns det en enda positiv sak som någon av S+MP-regeringens 22 ministrar (inkl. föredettingar) genomfört?

Se även bl a;
KU:s 21 frågor till Löfven/regeringen om IT-skandalen


Vem är Sveriges statsminister idag? – Osynlig regering

98 % av Sverige ogillar S+MP, enligt undersökning av IPSOS


Förutsägelse om riksdagsvalet 2018


Klyfta mellan folk och folkvalda – Problem viftas bort av politiker

Lyssna på väljarna framför medierna


För sidor om media, asylpolitik och integration se innehållsregistret.

1/3 tar inte studenten. Gymnasieministern: Kärleksfulla krav & förväntningar löser problemen

I ett inslag Aktuellt och Rapport 2017-07-03 redovisar gymnasieminister Anna Ekström (ibl titulerad ”gymnasie och kunskapslyftsminister”) sin lösning på problemen med den kraftigt minskade kunskapsnivån i Sverige. Hennes diffusa förslag är emellertid praktiskt omöjligt att genomföra, rent resursmässigt.

Det finns två lösningar på problemet med det havererade skolsystemet:
1.
Den ena är ett omedelbart totalstopp för invandring av outbildade/lågutbildade samt av dem som inte uppfyller kraven på den arbetskraft Sverige behöver. I kombination med massutvisningar.
2. Den andra lösningen presenteras mot slutet av denna sida. Lösningen (som borde ha genomförts för länge sedan) är enkel, kräver minimalt med resurser och är praktiskt taget utan kostnader:

Var tredje elev misslyckas i gymnasiet enligt en ny undersökning.

– Sverige håller på att få en permanent ny underklass som består av lågutbildade invandrare, säger Jan Björklund (L).

Red’s kom:
Sverige har en permanent underklass av outbildade och lågutbildade migranter eftersom nuvarande S+MP-regering och föregående Allians-regering skapat denna. Det är ingen annan som kan skuldbeläggas för detta. Sverige håller alltså inte på att få en ny underklass, utan den har funnits i verkligheten under en hel del år nu, särskilt i de 56 värsta utanförskapsområdena i Sverige.

En stor del av alla på gymnasiet tar ingen examen. Var tredje elev fick inte någon examen förra året.

Lärarnas riksförbund har använt siffror från skolverket i sin undersökning. Man har tittat på den årskull elever som började första klass hösten 2004 och tog studenten våren 2016. Av dem tog förra året ungefär 65 000 en examen på gymnasiet. Men 35 000, alltså 1/3, tog aldrig någon gymnasieexamen.Hur många hoppar av gymnasiet?Av de 99 713 elever som började ett högskoleförberedande-, yrkesförberedande- eller introduktionsprogram hösten 2013 hoppade 20 450 av, och 14 276 elever gick kvar hela tiden men nådde inte målen för examen.

Åsa Fahlén, ordförande Lärarnas riksförbund:
– Vi ser att i arbetslivet idag så har du ganska små möjligheter att få ett jobb om du inte har en gymnasieexamen.
– Trots att det finns nationella styrdokument så blir det den kommunala budgeten som i realiteten styr skolan.

Hur många godkända elever i grundskolan?

Här följer ett exempel på hur det såg ut i Malmös skolor redan för tre år sedan, med andelen godkända elever i grundskolan:Resultat i grundskolor, antal godkända elever i MalmöVärner Rydénskolan och Apelgårdsskolan, ligger i utanförskapsområdet Rosengård.

Det är så illa i dessa skolor samt Kroksbäcksskolan, Sofielundsskolan, Möllevågsskolan, Munkhätteskolan, Hermodsdalskolan, Kirsebergsskolan, Stenkulaskolan, Augustenborgsskolan, Lindeborgsskolan, Rörsjöskolan, Lindängeskolan och Slottstadens skola att de inte ens borde ha rätt att bedriva skolverksamhet!

Hur kan Sverige fortsätta i samma hjulspår år efter år med katastrofsiffror som ovan?

Mer lärartid per elev plus tidigare stöd

Lärarnas riksförbund säger att lärarna måste få mer tid till varje elev och att de elever som behöver särskilt stöd måste få det tidigare än idag.

Red’s kom:
Det är självklarheter, frågan är istället hur det ska gå till rent praktiskt.

De som behöver särskilt stöd är alltså minst 1/3 av gymnasieeleverna. Till detta kommer alla grundskolelever som säkert är avsevärt fler och som dessutom behöver avsevärt mer ”särskilt stöd” (för att minska stödbehovet på gymnasienivå).

Trots att marknaden har skrapats på lärare så finns det inte lärare nog ens för dagens situation;
* Först ska på något magiskt sätt lärare tas fram för att täcka de grundläggande behoven av lärare i grundskola och gymnasium. Ingen vill säga hur många det rör sig om, men en försiktig uppskattning är 3 000 under de närmaste åren. Det finns noll.
* Sedan ska alla lärare som går i pension, långtidssjukskriver sig eller försvinner på annat sätt. Gissningsvis ytterligare 3 000 lärare behövs för detta. Det finns noll.
* Sedan ska 63 000 nyanlända utbildas. För detta behövs uppskattningsvis ytterligare ca 3 000 lärare. Det finns noll.
* Sedan ska 35 000 avhoppare från gymnasiet få ”särskilt stöd”. En försiktig uppskattning är att detta kräver ytterligare 3 000 lärare. Det finns noll.

Sedan fortsätter det att strömma in outbildade och lågutbildade genom Sveriges okontrollerade gränser. Vi kan spekulera i att denna tillströmning leder till ett ytterligare behov av 3 000 lärare. Det finns noll.

Regeringen vill inte göra några konsekvensanalyser så vi får inte veta vad de tror behovet av lärare kommer att bli, men enligt ovanstående uppställning behövs ytterligare 15 000 lärare (lågt räknat). Det finns ingen möjlighet överhuvudtaget att det verkliga behovet av lärare skulle kunna täckas pga regeringens oansvariga migrationspolitik, oavsett vilka åtgärder som vidtas.

Ovanpå detta vill C, KD, L, MP och V att Sverige ska ta in åtskilliga fler outbildade och lågutbildade migranter än vad som redan kommer vecka efter vecka till Sverige;
KD, L, V och MP vill tvinga Migrationsverket att stoppa utvisningar till Afghanistan
Centern vill ge alla från Afghanistan asyl i Sverige oavsett asylskäl
Det kommer ofrånkomligen att öka behovet av lärare ännu mer.

Redan 2015 saknades 8 000 lärarstudenter per år!!!

SvD skrev i januari 2016 ”Varje år börjar runt 13 000 människor läsa till lärare i Sverige. För att täcka framtida behov av lärare skulle siffran behöva vara runt 21 000. Det saknas alltså runt 8 000 nya studenter varje år, enligt en ny rapport.”
Endast i svenska, matematik samt idrott och hälsa utbildades det tillräckligt många 2015. Men med de verkliga behoven som vi ser idag är det istället lärare i svenska det ämne där det är allra störst brist.Utbildning av lärare
Till detta kommer övriga yrken där det råder en extremt stor brist på personal. Särskilt inom vård och omsorg (nästan alla yrken, inte minst barnmorskor), polisen (med en brist på som allra minst 10 000 poliser) och övriga delar av rättsväsendet (jurister)! Ingenstans finns det ens en antydan från politikerna till försök att lösa dessa behov som uppstått pga regeringens oansvariga migrationspolitik där det inte finns någon möjlighet att ens komma i närheten av att kunna täcka behovet av tjänster inom någon kategori.

Ju fler invandrare desto lägre andel som tar examen

Andelen elever som tar examen skiljer sig mycket mellan landets kommuner, enligt undersökningen.

Red’s kom:
Det är väl ganska givet att det är fler som inte tar examen i utanförskapsområdena?
Anna Ekström har tidigare sagt i en intervju med Skolvärlden;
– Den ökade boendesegregationen är den stora förklaringen till resultatskillnader mellan skolor, men det fria skolvalet bidrar också.

Det finns absolut ingenting som styrker att boendesegregation är något negativt i sig.
Det finns absolut ingenting som styrker att det fria skolvalet är något negativt i sig. Tvärtom skulle situationen säkert vara betydligt värre om det inte vore fritt att välja skola. Idag ser det ju så illa ut i skolorna att föräldrar måste placeras sina barn i kristna friskolor för att de ska få studiero.

Regeringen medveten om att skolsystemet havererat, men har inte gjort något åt det

Att 1/3 inte går klart det låter som ett haveri nästan [Nästan?]. Vad beror det här på?
– Tyvärr är det siffror som inte överraskar. Det här är ett stort problem som vi haft under ett antal år att en alldeles för stor grupp går ur gymnasiet utan fullständiga betyg, svarar gymnasieminister Anna Ekström (som tillträdde i september 2016).

Red’s kom:
Om siffrorna inte överraskar, och regeringen känt till detta under ett antal år, blir det än märkligare att regeringen inte vidtagit några åtgärder för att lösa problemen. Regeringens ständiga strutsmentalitet i alla frågor försätter Sverige i en långsiktigt väldigt svår situation.

Finns det ”en mängd” olika orsaker till haveriet av skolan?

– Det finns en mängd olika förklaringar. [Men bara en som totalt dominerar, dvs regeringens misslyckade migrations- och integrationspolitik.]

– En förklaring är att den svenska skolan under många år varit dålig på att ge tidigt stöd. Så de elever som i början halkar efter får aldrig komma upp på banan tidigt nog för att bli behöriga till och klara gymnasiet.

Red’s kom: Ett behov av stöd som följer av invandringen!

– Sedan är det också så att vi under senare år haft en ganska stor invandring [Om den anses vara ”ganska stor”, vad tycker regeringen då att ”stor” är?]. Den invandringen har varit en hel del människor som är unga.

Red’s kom:
De ”unga” som kommit ”under senare år” började primärt komma år 2015, och saknar därför betydelse för den gjorda undersökningen av dem som påbörjade gymnasiet 2013.

– Ju närmare examen man invandrar, t ex 13-14 år, då är det jättesvårt att hinna lära sig allting man ska kunna för att bli behörig att börja gymnasiet.

– Och är man 16-17 [eller utger sig för att vara denna ålder pga att man då får särskilda privilegier] när man invandrar så blir det väldigt, väldigt svårt att hinna lära sig allting man behöver för en gymnasieexamen.

Red’s kom:
Vilket är fristående från aktuell statistik. Men det kommer att visa sig i framtiden med en betydligt värre situation än den vi har redan idag.

– Så det finns en mängd olika orsaker.

Red’s kom:
Men ändå kan gymnasieministern bara komma på en orsak; invandringen. Dvs, i klartext, regeringens misslyckade migrations- och integrationspolitik.

Gymnasieministerns lösning på de problem regeringen skapat

Vad krävs då för att komma tillrätta med problemen och vända utvecklingen?
– Ett tidigt och effektivt stöd är väldigt viktigt. Men också att vi satsar ordentligt på att se till att fler får det stöd de behöver i gymnasiet.

– Sedan är det också så att vi har under många år haft en stor grupp som inte blir behöriga efter gymnasiet. Och den som inte blir behörig efter gymnasiet den får väldigt svårt på arbetsmarknaden.

KLARA GYMNASIET ”I FLERA STEG SENARE”?
– Så vi måste verkligen säkerställa att den grupp som inte klarar gymnasieskolan i det första klivet får många chanser att klara gymnasieskolan i flera steg senare.

Red’s kom:
Vad betyder detta? Istället för att säkra att alla – eller mesta möjliga – klarar gymnasiet så ska resurser läggas på att eleverna ska få gå om och om och om gymnasiet igen?

LÄTTA STEG?
– Och de stegen ska vara lätta att ta, möjliga att nå för alla elever. För alla människor i Sverige behöver faktiskt en gymnasieexamen för att klara sig bra på arbetsmarknaden [dvs för att överhuvudtaget finnas på arbetsmarknaden].

Red’s kom:
Vad innebär detta? Lätta steg? Hur ska det gå till och vilka extra resurser kommer att krävas för detta?

INGA KONSEKVENSANALYSER
Anna Ekströms idéer är lika absurda som Jonas Sjöstedts populistiska (och då äkta populistiskt, inte som vänstern missbrukar ordet) förslag i Almedalen om dygnet-runt-öppna vårdcentraler. Hade han tänkt sig öppna vårdcentraler utan personal? Alla förstår förhoppningsvis varför politiker aldrig vill göra konsekvensanalyser av sina förslag… eftersom det då skulle bli övertydligt att förslagen inte är praktiskt genomförbara.

KRAV MED KONSEKVENSER KRÄVS
I vanlig ordning förstå regeringsföreträdare och regering inte att alla nyanlända inte bara har ett eget ansvar, de har ett särskilt stort eget ansvar – inte minst gentemot de skattebetalare som försörjer dem. Det krävs en maximalt tydlig signalpolitik där det framgår att den som inte lever upp till kraven kommer att med snabb verkan återsändas till sitt hemland.

Det duger inte att bara säga ”Gör din plikt”. Sverige måste också visa att det får omedelbara konsekvenser för dem som inte ställer upp på de svenska värderingarna och som inte gör vad vi förväntar oss av dem.

Gymnasieministern vill inte se verkligheten som den är – Elever inte veka?

En annan förklaring som förts fram är att eleverna är för veka, hur ser du på det?
– Nej, jag tror inte det är så jättestor skillnad på dagens och gårdagens, eller t o m eleverna under min tid.

Red’s kom:
Under gymnasieministerns skoltid fanns det i princip inga elever från Mellanöstern och Afrika. Märkligt att gymnasieministern är så okunnig att hon tror att det inte är någon skillnad på de muslimer som kommer till Sverige från helt andra kulturer och helt andra traditioner samt förutsättningar jämfört med de som växt upp i Sverige.

Om Anna Ekström varit ärlig skulle hon erkänt att en alltför stor andel av de nyanlända är veka, på lite olika sätt.

Ju mer politiker, media och folket förnekar problemen och dess orsaker desto svårare blir det att komma tillrätta med problemen!!!

– Det finns ingenting som säger att dagens elever skulle vara i sämre skick att klara gymnasieskolan än vad det varit förut.

Red’s kom:
Men ändå är det de facto så, vilket framgår väldigt tydligt.

Kärleksfulla krav och förväntningar

– Det elever behöver för att klara skolan det är höga kärleksfulla krav och förväntningar och ett gott stöd för att klara målen. Den ekvationen har vi skolan till.

Red’s kom:
Att ställa kravlösa krav och förväntningar är den metod Sverige använt sig av fram till idag. Vi har facit. Det har gått käpprätt åt skogen, och det blir bara värre och värre. Ändå tycker regeringen att vi ska fortsätta på den tidigare inslagna vägen. Kanske allt löser sig av sig själv med tiden?

Eller kanske inte?

LÖSNINGEN!

DAGS ATT PLOCKA FRAM PISKAN!
När ska makthavarna förstå att vad som krävs är tydliga krav som fastställs skriftligt i regelverk där;
1. Krav ställs på de idag ansvarsbefriade föräldrarna, med skriftligt uttalade konsekvenser om dessa krav ej uppfylls.
2. Krav ställs på de idag ansvarsbefriade eleverna, med skriftligt uttalade konsekvenser om dessa krav ej uppfylls. Men – allra viktigast – där eleverna snabbt måste segregeras så att skolklasser (inom varje skola) delas upp i två olika kategorier; de med de högsta betygen samt de med de lägsta betygen.
Dessutom; innan nyanlända ens tillåts påbörja grundskolan måste det vare ett ovillkorligt krav på tillräckliga kunskaper i svenska för att kunna tillgodogöra sig utbildning. Efter avklarat språktest – som måste klaras inom en förutbestämd tid – får nyanlända gå vidare till grundskola och gymnasium.
Dessutom; det ska ställas hårda krav på ordning och reda i skolan, med tydliga konsekvenser/straff för dem som missköter sig.

Så länge Sverige envisas med sin politiska korrekthet där de skötsamma och duktiga eleverna ska blandas upp med dem som missköter sig och inte ens behärskar språket så kommer problemen bara att eskalera ännu mer. Detta av den enkla anledningen att det inte finns någon möjlighet för lärarna att utforma undervisningen på ett tillfredsställande sätt med elever av så olika kvalitet i samma klass.

En utbildningsplikt är av noll och inget värde i sig. Sedan måste man förstå – vilket politikerna tyvärr inte gör – att det finns många högre utbildningar som inte tillför något för samhället och som inte kommer att leda till jobb. Sedan måste det finnas jobb också. Vi vet att det inom rättsväsende och hela välfärdssystemet (vård, skola, omsorg) behövs enormt mycket folk – liksom inom byggsektorn – pga regeringens oansvariga migrationspolitik. Ska samhället tvinga folk att utbilda sig till de yrken som behövs (och i så fall hur), eller hur har de tänkt sig? Många frågor, inga svar.

Nyhetsankare märkbart uppgiven pga gymnasieministerns okunniga och luddiga svar

För att ekvationen ska gå ihop verkar det vara en bit. Tack så mycket Anna Ekström, sa den luttrade nyhetsuppläsaren med en liten suck.

Källa: Rapport och Aktuellt, 2017-07-03

Se även bl a;
63 000 nyanlända utan grundskolekompetens ska tvångsutbildas

Kravlösa bidrag till nyanlända för att studera, istället för lån, dömt att misslyckas

Sanningen om konsekvenserna av invandringen som Löfven, Lööf & Lövin förespråkar

Varför ljuger Löfven om de nyanländas utbildning och yrkeskunskaper?

Tino avslöjar det politiker och media försöker dölja om invandringen – Ca 50% av de nyanlända har som bäst gått i grundskola
Om traineejobb, plusjobb, instegsjobb eller jobbcoacher fungerat hade Sverige varit bäst på att integrera invandrare på arbetsmarknaden, och inte sämst i OECD.


Folkpartiets nya villkor för invandrare – ”Rut-avdraget har gett jobb åt många utrikes födda kvinnor med låg utbildning och måste bibehållas.


Känslig fråga i Riksdagen till Gustav Fridolin om skola i Sverige för barn till EU-migranter

Skola för EU-migranters barn, regeringen sticker huvudet i sanden

Skolinspektionen: Om EU-migranter bryter mot lag ska skola erbjudas

Soraya Post: Självklart ska EU-migranters barn gå i svensk skola – barnkonventionen


Barn till EU-migranter som i 4 år olagligt vistats i Sverige börjar skolan – Felanvända resurser

Göteborg klubbat att alla EU-migranter får bo gratis och erbjuds skola – Felanvända resurser

Gnosjö erbjuder EU-migranters barn skola – hänvisar vårdslöst till barnkonventionen – Felanvända resurser

Örnsköldsvik planerar gratis boende och skola specifikt för romer – Felanvända resurser

Folkpartiet i Skellefteå vill att EU-migranters barn ska gå i svensk skola – Felanvända resurser


Södertörns högskola startar utbildning i romska språket på regeringens uppdrag – Felanvända resurser


För sidor om media, asylpolitik och integration se innehållsregistret.
Lista över alternativa källor

63 000 nyanlända utan grundskolekompetens ska tvångsutbildas

Regeringen och Alliansen vill införa någon slags diffus utbildningsplikt för den stora mängden outbildade nyanlända och för andra nyanlända som t ex inte har en utbildning som Sverige är i behov av. I ett inslag i Rapport sägs följande:

En utbildningsplikt för nyanlända som kommer till Sverige efter 20 års ålder och inte har grundskolekompetens kommer att införas från och med 1/1 2018.

Det är regeringen och den borgerliga alliansen överens om.

Red’s kom:
Alltså ytterligare ökade kostnader för Sverige! Detta är dessutom bara ett spel för galleriet av regeringen!

I vanlig ordning undviker politikerna de verkliga problemen:

• T ex det faktum att för väldigt många nyanlända vet vi inte vilka som har vilken utbildning, eller vilka som har förfalskade handlingar om sin utbildning. Sverige gör inga kunskapstester på de nyanlända.Villken utbildning har de nyanlända egentligen? Hur många har förfalskade papper om sin utbildning?

Inte ens åldern på de nyanlända har Sverige någon kunskap om.

Hur ska man ställa krav på en viss kategori att gå en grundläggande utbildning om man inte ens vet vilka som ingår i den kategorin?

• Om personen vägrar att delta på utbildningen, vad händer då rent konkret? Den som fått uppehållstillstånd vet att det inte finns risk för utvisning om denne inte bryr sig om några krav från Sverige.

• Vad händer om den nyanlände deltar på utbildningen, men inte vill (eller kan) tillgodogöra sig utbildningen?

• Hur ska utbildningskravet bedömas för de nyanlända som är föräldralediga? Vilka undantag gäller för kravet att utbilda sig?

• Vilka krav på närvaro finns? Särskilt viktigt när det, som här, inte finns några krav på att uppnå en viss kunskap efter genomgången utbildning. Vilka konsekvenser blir det när gränsen för acceptabel frånvaro överskridits?

63 000 nyanlända motsvarar 2 500 skolklasser!
Marknaden har skrapats på lärare. Alla tidigare lärare, som idag är pensionärer, har erbjudits jobb. Var ska lärare hittas för att utbilda ytterligare 63 000 – till att börja med, det lär bli många fler – nyanlända?

Hur många lärare behövs för detta? Ca. 3 000? Det finns runt noll tillgängliga lärare! Och var finns utbildningslokaler för detta?

• Hur lång kommer utbildningen att vara?

• Hur länge kommer hela satsningen att pågå? För tid och evighet, eller tills gränserna stängs?

• Vad blir kostnaden (alltså den verkliga kostnaden) för denna satsning? 10 miljarder/år? Vilken del av välfärden för de svenska medborgarna är det som S+MP-regeringen och Alliansen tycker ska försämras pga detta?
Att mer pengar läggs på välfärden är inte samma som att välfärden blir bättre när det är så många fler som ska dela på välfärden och när de nyanlända dessutom i betydligt högre grad drar nytta av välfärden än svenska medborgare.

• Utbildningsplikt i vad? Varför inför regeringen inte ett absolut krav på att lära sig svensk kultur, regelverk, skyldigheter och vad som gäller i Sverige (inte minst respekt och allmänt socialt hyfs)? Detta istället för som det fungerar idag där nyanlända matas med alla rättigheter de har, men väldigt lite om deras skyldigheter.Utbildningsplikt för nyanlända

Alliansen agerar stödparti till S+MP-regeringen

Det är skamligt av Alliansen att stötta S+MP-regeringen i deras uppenbart ogenomtänkta åtgärder med som enda syfte att få det till att framstå som om regeringen gör något åt i alla fall några av landets problem. Det bådar inte gott inför framtiden om Alliansen skulle få makten efter valet 2018, då Socialdemokraterna i sin tur blir ett stödparti för Alliansen.

Kravlösa krav

Ylva Johansson (S), arbetsmarknads- och etableringsminister:
– Vi ställer krav på individen på att delta i utbildning i alla de fall där man bedömer att det är vad som krävs för att få jobb i Sverige.

Red’s kom: Till okvalificerade jobb som inte finns.

63 000 nyanlända utan grundskolekompetens

63 000 av de nyanlända mellan 20 och 65 år saknar grundskolekompetens. Många av dem kommer att omfattas av utbildningsplikten.

Red’s kom: Varför inte alla?

Många med grundskolekompetens och högre utbildning måste också utbilda sig

Regeringen kräver att också fler nyanlända arbetslösa ska utbilda sig för att kunna ta ett jobb.

Se bl a;
Kravlösa bidrag till nyanlända för att studera, istället för lån, dömt att misslyckas
Arbetsförmedlingen spår i sin kristallkula – 120 000 jobb till nyanlända 2017-2018

– Om du aldrig gått i skola så handlar det om att lära sig läsa och skriva och räkna. Men om du har förutsättningar att kanske få jobb på lokala lagret här på orten så kan det vara en utbildning till lagerarbetare eller truckförare, säger Ylva Johansson (S).

Red’s kom:
Men några sådana okvalificerade jobb finns det emellertid inte. Inte ens så att det räcker för svenska medborgare.

Ska de nyanlända lära sig läsa och skriva på sina egna språk eller på svenska?

Tandlösa sanktioner

För dem som vägrar utbilda sig införs sanktioner.

– Då blir man av med sin ersättning, säger Ylva Johansson (S).

Red’s kom:
Vilket – i värsta fall ! – bara innebär en sänkning av bidragen.

– Vi inför nu tydliga skyldigheter och sanktioner mot den som inte deltar i den utbildning som man anvisas till, säger Ylva Johansson (S).

Red’s kom:
Det räcker alltså med att delta i någon form. Det finns inga prestationskrav som vanligt, och inga betyg!

Regeringen skjuter över de verkliga problemen till de ”självständiga” kommunerna

Denna utbildningsplikt ska träda i kraft den 1:a januari nästa år, hur ska ni hinna hitta lärare till dess?

Anna Ekström, gymnasie och kunskapslyftsminister [Visste du att Sverige har en sådan minister?]:
– Det är en uppgift för kommuner och fristående [i regel muslimska] skolor som får i uppdrag att jobba med dessa utbildningar. Det kommer att krävas ett hårt arbete.

Red’s kom:
Det kommer att krävas ett mirakel och enorma summor pengar som kommer att tas från välfärden.

Gång på gång inför regeringen reformer utan att se till att resurserna finns för att kunna genomföra reformerna… eller ens utreda vad som behövs. Konsekvensanalyserna lyser med sin frånvaro.

Nu avslöjas medias och regeringens lögner

De svenska medborgarna har under flera år överösts med propaganda från Sveriges vänstervridna medier om hur välutbildade dessa nyanlända är.

Några exempel:
Det regnar kompetens över Sverige just nu.” (SVT)

Med den syriska flyktingvågen har Sverige fått den största akademiska tillströmningen hittills. Mer än var tredje syrier som anländer har en högre utbildning med sig i bagaget, visar en granskning som SVT Nyheter gjort.” (SVT)

I gruppen finns erfarna läkare från Syrien, men också från Somalia, som inte vill hellre än få komma ut i arbete. Där finns bland annat kirurger, gynekologer, urologer, hjärtspecialister och allmänläkare.” (SVT)

Aldrig tidigare har så många välutbildade flytt till Sverige, enligt en granskning som SVT Nyheter gjort. In i landet strömmar färdigutbildade ingenjörer, läkare och ekonomer. Antalet godkända civilingenjörer från utlandet har mer än fördubblats på bara ett år.” (SVT)

Aldrig har så många välutbildade flyktingar kommit till Sverige. I Sörmland har utbildningsnivån för hela befolkningen höjts i och med invandringen.” (SVT)

Nu är tongångarna plötsligt helt andra.

Igår skrev t ex TT:

Komvux alltför svårt för många nyanlända
De grundläggande kurserna på Komvux, som ska ge grundskolekompetens, är för svåra för många nyanlända som inte gått i skolan tidigare.
Skolverket får regeringens uppdrag att se över om kurser kan anpassas för att bättre svara mot behovet och för att den föreslagna utbildningsplikten för nyanlända ska vara meningsfull.

och;
Skolverket ska redovisa förslag om stöd till kommunerna och material för att kartlägga nyanländas kunskaper i november i år. Uppdraget att se över kurser och kursplaner ska vara klart till den 22 februari nästa år[Dvs 2 månader efter att satsningen sjösatts!]

Red’s kom:
Hur är det möjligt att S+MP-regeringen inte ens kartlagt de nyanländas kunskaper – som tidigare hyllats av media och politiker?

Var finns granskningen av dessa galenskaper? Var finns kritiken från Sveriges vänstervridna media? Varför är Public Service och övriga medier så angelägna om att hålla politikerna om ryggen? Den tredje statsmakten fungerar bara som ett stödparti till regeringen.

S+MP-regeringen har på mycket kort tid kraftigt sänkt Sveriges genomsnittliga utbildningsnivå och produktivitet, samtidigt som den tredje statsmakten vägrar att granska makten.

1 400 skolklasser av ”ensamkommande” tillkom under 2015
Bara under år 2015 kom det 35 369 s k ”ensamkommande barn och ungdomar”. Det är ca 1 400 skolklasser som tillkom på ett bräde och som inte bara ska ha utbildning i det svenska språket utan även grundskoleutbildning med fortsatta utbildningar. Betydligt färre ensamkommande tar sig till Sverige efter att det – alltför sent – vidtogs åtgärder som gjorde det något mindre intressant att ta sig till Sverige för att bli försörjd. Men nu ökar strömmen av de ”ensamkommande barnens” fruar och egna barn.

Hur ska Sverige klara denna anstormning och dessutom ge grundskoleutbildning för ytterligare 2 500 skolklasser nyanlända, samt högre utbildning för ett okänt antal nyanlända, kanske ytterligare några tusen skolklasser. Allt detta ovanpå ordinarie utbildning för svenska medborgare (samt utbytesstudenter & liknande).

Sedan tillkommer behovet av ett stort antal dagis, med tillhörande personal, för de nyanländas väldigt många existerande och kommande barn, som också växer upp i Sveriges 56 utanförskapsområden.

Källa: SVT Rapport

Se även bl a;
Varför ljuger Löfven om de nyanländas utbildning och yrkeskunskaper?


Högutbildade kebabtekniker höjer utbildningsnivån i Sverige


Är arbetsförmedlingens uppdrag att fiffla med statistik om nyanlända?


”Ensamkommande” ges konkurrensfördelar till jobben – Gratis körkort


Tino avslöjar det politiker och media försöker dölja om invandringen


För sidor om media, asylpolitik och integration se innehållsregistret.
Lista över alternativa källor